大人の「読む力」の原形が、ここにあります。正確な意味をご確認ください。
書き方と読み方 文章の構成と一語への視点
「終わり」とは、マクロ的構想が形となった際の「終わり」 レオナルド・ダ・ヴィンチの言葉の解 ...
言葉にしなければ、思考とは成らず、アウトプットもできない
意味は、言葉から生まれる 意味というものは、言葉から生まれます。 拙著「大人の読む力」では ...
大人の「読む力」の「はじめに」 原形
この「はじめに」は、論理的思考力が飛躍的に高まる 大人の読む力の「『はじめに』の原形」です ...
論理的な思考ができないとは？
「大人の読む力」の「論理的な思考ができない人の五つの特徴」 「大人の読む力」の「論理的な思 ...
レオナルド・ダ・ヴィンチの言葉 「十分に終わりのことを考えよ。まず最初に終わりを考慮せよ」
大人の「読む力」の「他者の思考を理解することで、自らの思考も磨かれる」をご確認ください。 ...
小林秀雄 全体、部分の視点を自在に操る
「大人の読む力」の、小林秀雄「批評」の最後の図 「大人の読む力」の、小林秀雄「批評」の最後 ...
行間を読むということ 行間の意味とは？
「行間」は、書き手がつくりあげている 本文に記されている文字、意味、関係性から、行間の意味 ...
接続語を補う力は、論理的な思考の力
大人の「読む力」の「接続語の補い」のページと一緒にご覧ください なんとなくではない、明確な ...
接続語の意味と用法がわかると、文章の流れが読める
「大人の読む力」、「並列、添加・累加の接続語」のページ 「大人の読む力」→「接続語の意味と ...
他者の言葉を理解できずに思考は磨けない
大人の「読む力」 「『読む力』とは、他者の言葉を客観的に理解する力」を一緒にご確認ください ...