「ない」の識別の先にあるもの 文法をただの知識で終わらせない

カテゴリー「日本語 文法を基礎から読解、記述へ」を大分書いてきましたので、ここで、「文法を基礎から読解、記述へ」のスタンス確認を「ないの識別」を使って、3回にわたって記します。
文法をただの知識で終わらせてしまっては ...
読解力を鍛える 原因分析の手法 追究・解明は、観察と分析

追求も、追究の手法を理解してこそ
人は、理想を追い求めます。
幸せを追い求めます。
利潤を追い求める場合もあるでしょう。
「追い求める」とは、「追求」することです。
三四郎 夏目漱石 解説 その3

三四郎 夏目漱石 解説 その1 その2に続いての、その3です
その1、その2から続けて読んでくださいね。
三四郎 夏目漱石 解説 その1
三四郎 夏目漱石 解説 その2
「迷える子(ストレイ ...
三四郎 夏目漱石 解説 その2

意味の連続性
意味の連続性を意識しましょう。
それにより、内容が鮮明になります。
三四郎 夏目漱石 解説 その1 をおさえた上で、続きをどうぞ
三四郎 夏目漱石 解説 その1
「三四郎」 ...