読み方（読解力）書き方、そして、おすすめの映画

読解問題の解答・解説です。

続き記事になります。

どうぞ、前回、前々回から続けて、ご覧ください。

書き方がわかれば、読める

読解時の視点、書く際の視点

一文の最重要の意味は主語と述 ...

前回の続きです。

前回　→　書き方がわかれば、読める　

書き方という「形」は意味を持つ

次の文章は、日経新聞の「春秋」の冒頭です。

「智恵子は東京に空が無いといふ、／ほんとの空が見たいといふ」。詩人の ...

いくつもの動作の中から、最重要の「ポイント」を見せるなんとなく言葉を並べるだけでは、言いたいことは伝わらない

例文

Ａ氏は、Ｂ会長に家へ招かれ、会社創業時の話を聞き、食事をした。

この例文は、一文で意味が成立して ...

考えの起点を主語にする文の成立は、主語と述語の意味の対応

主語の持っている意味を、述語として出せれば、文は成立します。

その際、主語と述語の意味は対応しています。

つりあっているわけです。

次の例文１ ...

文章は、言葉の扱い方がわかれば書ける人に伝えるべき「何か」は、一語一語からできている

文章は、誰かに「何か」を伝えるためのものです。

その文章は、「一文一文」からできています。

そして、その一文は、「一語一語」か ...

キーワード

キーワードとは、文章中で鍵となる言葉です。

この第一のものが、主語です。

第二のものが、述語です。

述語は、主語の意味を決定づけます。

そうして、文は成ります。

ポイントとは書き手の視点　文章構成の基本

　書き方には、ポイントをわかりやすく訴える、感動的に訴えるという書き方の基本があります。

　文章構成です。

　代表的なものは次の三つです。

　ポイント　→　例 ...

助動詞「ない」の読解

例文

Ａ　朝、街は美しくない。

Ｂ　朝、私は走らない。

「『ない』の識別　その先にある読解と思考」で、Ａの例文を扱ったので、今回は、Ｂの例文を扱います。

Aの例文の解 ...

「ない」から、どのように読めるのか

「ない」をただ識別できるだけでは、一問一答式のテストやクイズでしか役に立ちません。

　それでは、ただの暗記と変わりません。暗記は、思考力ではありません。

「ない」から、ど ...

「あどけない話」（智恵子抄）を読む「その１」からの続き

「高村光太郎　『あどけない話』（智恵子抄より）を読む　その１」に続いての内容となります。

「その１」で、演習と問題を記していますので、ぜひ、そこで、自分の答えを持ってか ...